=> caps cours 01 : Formule topologique.
   => caps cours 02 : liaisons conjuguées.
   => caps cours 03: Transformation et tableau d'avancement.
 
  => caps exp : extraction avec ampoule à décanter.
                           Pratiquer une démarche expérimentale mettant en œuvre une extraction.
 
 TP 01: Comprendre la couleur d'une solution.
 
  TP02 : Colorer par transformation.
 
   TP03 : L'indigo:l'or des touaregs.
Chapitre 4 :  Comment colorer une solution ?
 
Chapitre 4, le cours ...
II. Colorer par transformation chimique.
 
      => Le cours et les exercices du TP02.
 
Identifier le réactif limitant, décrire quantitativement l’état final d’un système chimique.
Interpréter en fonction des conditions initiales  la couleur à l’état final  d’une solution siège d’une réaction chimique mettant en jeu un réactif ou un produit coloré.
 
   La qdm :
          => les quantités de matières :
                TD "comment calculer une qdm"  et son corrigé.
 
  Le tableau avancement :
    => caps cours 03: Transformation et tableau d'avancement.
         => une animation permettant d'introduire le tableau
                                               d'avancement : c'est içi.    
         => tableau d'avancement animé : le livre.
         => simulateur de tableau d'avancement : ostralo.
         => tableau interactif : sciences.arago .
 
     => Vidéo exercice corrigé : Lavande.
     => Vidéo exercice corrigé : alumine.
         => Exercice : avancement d'une réaction : ac-besançon.
         => Exercices corrigés : chimix.
 
        => Exercice d'entrainement JBS.
I. Colorer à partir des colorants et pigments.
 => Le cours et les exercices du TP01
 
Colorants et pigments.
                    site web du CNRS : Pigments et colorants.
Un peu de culture générale :
             => vidéo Cérimes : pigment et colorant - étude spectroscopique.
             => vidéo : comment avoir un stade bien vert ?
 
Molécules organiques colorés.
Savoir que les molécules de la chimie organique sont constituées principalement des éléments C et H.
Reconnaître si deux doubles liaisons sont  en position conjuguée dans une chaîne carbonée.
Établir un lien entre la structure moléculaire et le caractère coloré ou non coloré d’une molécule.
   => caps cours 01 : Formule topologique.
                  => animation : formule topologique.
   => caps cours 02 : liaisons conjuguées.
                 => animation hachette sur les liaisons conjuguées.
                 => QCM 1 .
 
Activité 02 : Le sang des experts.
Activité 03 : Les hortensias.
Olympiades-FDS
 
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