D’où vient la lumière colorée ?
Champs et conservation de l'énergie.
Partie 2 : COMPRENDRE - Lois et modèles
Quelles sont les causes physiques à l’œuvre dans l’Univers ?
Quelles interactions expliquent à la fois les stabilités et les évolutions physiques et chimiques de la matière ?
Quels modèles utilise-t-on pour les décrire ? Quelles énergies leur sont associées ?
Chapitre 11 : Quelles modèles utilise-t-on pour expliquer
notre environnement ?
Chapitre 12: Comment étudier l'énergie mécanique d'un système ?
Chapitre 13 : Comment expliquer la radioactivité ?
| Les évaluations de la partie 3. |
Partie 3 : AGIR - Défis du XXIème siècle
En quoi la science permet-elle de répondre aux défis rencontrés par l’Homme dans sa volonté de développement tout en préservant la planète ?
Chapitre 14: Comment utiliser l'énergie chimique ?
Chapitre 15: Comment expliquer la conversion de l'énergie
électrique ?
Chapitre 16: Comment synthétiser des acides carboxyliques ?
.
| Les évaluations de la partie 2. |
| Les évaluations de la partie 1. |
Comment créer de la couleur ?
Chapitre 01: Comment l'oeil, l'appareil photo obtient-il une image
nette d'un objet ?
Chapitre 02: Comment expliquer la vision des couleurs
et des objets ?
Chapitre 07: Comment expliquer la cohésion de la matière ?
Chapitre 08 : Comment expliquer la cohésion des solides ?
Chapitre 09 : Expliquons le comportement des solutions.
Chapitre 10 : Comment expliquer au niveau énergétique les
transformations de la matière ?
Cohésion et transformation.
Comment l’œil fonctionne-t-il ?
Partie 1 : OBSERVER - Couleurs et images
Comment l’œil fonctionne-t-il ?
D’où vient la lumière colorée ?
Comment créer de la couleur ?
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